Apuntes Taller de Robótica Colegio Bilingüe John Locke

   OBJETIVO Diseñar y construir un vehículo de carreras usando los kits MDF, electrónicos y plásticos y metales. CONTENIDO Mediante el conocimiento adquirido en sesiones pasadas los alumnos crean sus armados para lograr el objetivo del torneo de acuerdo con las restricciones, indicaciones y reglas establecidas. Algunos datos de la lección Uso de los kits MDF, plásticos y metales, hummingbird bit, juego de herramientas muestra y juego de electrónica. Videos y fotografías Evidencias Taller de Robótica  "COLEGIO BILINGÜE JOHN LOCKE"

   OBJETIVO Examinar la transmisión de movimiento en sistemas con poleas mediante la construcción de una canastilla que se desplaza de un punto a otro con ayuda de un cable y dos poleas. CONTENIDO Poleas. Algunos datos de la lección Una polea es un mecanismo que permite transferir fuerza y movimiento de un lugar a otro; Un sistema de poleas se compone de dos o más ruedas.  Los alumnos deben girar una de las poleas y observar cómo el movimiento se transmite hasta la otra polea causando el desplazamiento de la canastilla. Videos y fotografías

  OBJETIVO Inferir la lógica del condicional si-no mediante la programación de un sensor ultrasónico y un servomotor en un sistema automático que controla el nivel de agua. CONTENIDO Sensor ultrasónico y servomotor de posición. Algunos datos de la lección Los sensores y servomotores cuentan con tres cables diferentes, los cuales son: S =señal (cable amarillo), + =positivo(cable rojo) y - =negativo (cable negro o café). Bloque para siempre . Es un bucle que ejecuta el mismo código indefinidamente. Bloque si . Es una instrucción condicional que evalúa una expresión lógica; si el resultado es verdadero ejecutará el código que esté dentro del bloque; si el resultado es falso se salta al bloque siguiente. Videos y fotografías  

  OBJETIVO Comparar el funcionamiento de un circuito en serie y en paralelo mediante la conexión con la masa conductora. Comprobar la conductividad usando diferentes materiales para cerrar un circuito eléctrico. CONTENIDO Conducción eléctrica. Algunos datos de la lección En un circuito en serie los dispositivos se conectan sucesivamente, es decir la terminal de salida de un dispositivo se acopla a la terminal de entrada de otro dispositivo. El voltaje de las baterías se divide entre todos los dispositivos conectados en serie. En un circuito con conexión en paralelo, el voltaje que las baterías proporcionan es el mismo en todos los componentes electrónicos conectados. Por esta razón, la intensidad de los LED se mantiene igual. La intensidad de  los LED varía principalmente por su color, debido a que estos utilizan voltajes diferentes. Videos y fotografías Evidencias Taller de Robótica  "COLEGIO BILINGÜE JOHN LOCKE"

  OBJETIVO Comprender el funcionamiento del sistema hidráulico mediante la construcción de un volante CONTENIDO Hidráulica Algunos datos de la lección El armado funciona de manera similar a la dirección de un coche, al mover la rueda superior (volante) se moverán las ruedas inferiores. Al accionar la jeringa, se moverá el agua de lado a lado desplazando los émbolos. El movimiento que recrea el armado corresponde a un sistema hidráulico. Se acciona al presionar la jeringa, hace que el émbolo empuje el agua a través de la manguera y logra desplazar el émbolo de la otra jeringa. De esta manera se transmite energía mecánica a otro punto. Videos y fotografías   Evidencias Taller de Robótica  "COLEGIO BILINGÜE JOHN LOCKE"

  OBJETIVO Identificar los elementos y la función del plano inclinado, a través de pruebas con diferentes ángulos y fuerzas en una escalera deslizable. CONTENIDO Plano inclinado Algunos datos de la lección Un plano inclinado permite elevar o bajar objetos usando poca fuerza. Al variar el ángulo de inclinación del plano con especto de la superficie los alumnos se darán cuenta de la facilidad con que se pueden levantar los objetos. Los alumnos seguirán construyendo su proyecto hasta que la escalera tenga todos sus  peldaños. Deben tirar del hilo para elevar la escalera y observar que ahora tiene más estabilidad y los peldaños evitan que la escalera se deslice hacia atrás. Al cambiar la inclinación de la base y tirar del hilo, experimentarán que el esfuerzo que se debe aplicar para elevar su escalera es diferente. El plano inclinado facilita el desplazamiento de un objeto porque permite usar menos fuerza, de tal forma que si la inclinación es menor, el esfuerzo empleado para move...