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Mostrando las entradas de febrero, 2025

SENSOR DE LLUVIA (Reporte de la lección, videos y fotografías)

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  OBJETIVO Comprender el sentido en que la corriente eléctrica fluye y cómo aprovecharla a través del arreglo de componentes electrónicos en un circuito. CONTENIDO Amplificadores Algunos datos de la lección El sensor de tacto es un pequeño circuito abierto que no permite el paso de la corriente debido a los pequeños espacios que separan las líneas de cobre. Cuando se coloca un material conductor sobre el sensor se cierra el circuito dejando a la corriente circular, pero esto en gran medida dependerá del material que se utilice. Al inicio de la actividad los alumnos colocarán una gota de agua sobre el sensor de tacto, de este modo la corriente comenzará a circular, a pesad de esto el LED será el único que se activará, esto se debe a la forma en que se encuentran conectados los componentes (serie). Los alumnos pueden utilizar un trapo o un pedazo de papel para retirar la gota del sensor. Enseguida los alumnos harán la misma prueba con distintos materiales con cualquier elemento que t...

BANDERA DE META (Reporte de la lección, videos y fotografías)

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   OBJETIVO Comprender el funcionamiento de la elasticidad mediante la construcción de una bandera de meta. CONTENIDO Contrapeso y elasticidad Algunos datos de la lección El contrapeso sirve para equilibrar fuerzas dentro de un sistema. Los alumnos deben lograr levantar la bandera usando la batería como contrapeso La elasticidad es una propiedad que tienen ciertos objetos para retomar su forma cuando dejan de recibir un esfuerzo. Video y fotografías Evidencias Taller de Robótica  "COLEGIO BILINGÜE JOHN LOCKE"

ACELERADOR DE AUTOMÓVIL (Reporte de la lección, videos y fotografías)

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  OBJETIVO Comprender cómo varia el voltaje y amplificar un sonido con ayuda de una resistencia variable y un amplificador CONTENIDO Resistencia variable y amplificadores Algunos datos de la lección El amplificador de señal eleva la corriente de una señal variable muy pequeña como la que proviene de los sensores o de las resistencias variables. Existen diferentes tipos de amplificadores, los cuales pueden alimentar motores, focos, etc. La función de la resistencia variable es regular el paso de la corriente. Videos y fotografías Evidencias Taller de Robótica  "COLEGIO BILINGÜE JOHN LOCKE"

VEHÍCULO DE CARRERAS (Reporte de la lección, videos y fotografías)

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  OBJETIVO Comprender el concepto de fricción mediante la construcción de un vehículo que sea capaz de subir por una rampa. CONTENIDO Fricción. Algunos datos de la lección ¿Por qué el vehículo puede subir la rampa?  El borde de la rueda es un material rugoso o poroso que tiene la capacidad de girar y crear fricción contra la rampa. De esta manera, cuando dos superficies rozan entre sí, se produce fricción. Si la rampa fuera de hielo no podría subir, ya que el hielo genera poca fricción. Videos y fotografías Evidencias Taller de Robótica  "COLEGIO BILINGÜE JOHN LOCKE"

SEMÁFORO Y PLUMILLA (Video 360 y reporte de la lección)

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  OBJETIVO Crear un semáforo y una plumilla mediante el uso de servomotores y una tarjeta programable. CONTENIDO Programación de LED y servomotores. Video 360 Evidencias Taller de Robótica  "COLEGIO BILINGÜE JOHN LOCKE"